Mijn pedagogische nascholingen vertrekken altijd vanuit effectieve didactiek, niet vanuit tools. Hierbij sluit ik nauw aan bij:

• de 12 bouwstenen van Tim Surma / Wijze Lessen;
• het pedagogisch kaders van Katholiek Onderwijs Vlaanderen, GO!-Gemeenschapsonderwijs en OVSG.

Ik help leerkrachten en pedagogische ICT‑coördinatoren groeien in digitale didactiek waarbij technologie het leerproces versterkt.

Onderwerpen:

• AI in het onderwijs: waar het wél impact heeft op leren en instructie;
• krachtige en evidence-informed digitale didactiek;
• formatief evalueren & feedbackstrategieën met digitale ondersteuning;
• efficiënte digitale workflows voor leerkrachten;
• blended en hybride leren;
• vakspecifieke digitale werkvormen.